10523 —אתגרים, חינוך חילוני, ושינוי אוירת הסמינר

Challenges, Secular Education, and Transforming Seminary Atmosphere

ה'תשל"ב
The Rebbe addresses the desire for challenge among youth and cautions against seeking challenges before being properly prepared. He discusses the dangers of secular education and encourages transforming the atmosphere in seminaries through preparation, expertise, and determination.
Audio for this shiur is coming soon

[ה'תשל"ב]

בודאי — מובן (ורגיל) אשר הנוער צמא למצוא — challenge

שלום וברכה!

דבר חדש וכו' – ולא עוד אלא שיש לזה יסוד

בציווי

חז"ל לעשות "כמאן

דבעי

למיעבד", היינו לנצל הכוחות שניתנו לו

במילואן

,

לאידך גיסא מובן ג"כ

ופשוט

שאינו ענין

כלל

לחפש challenge טרם שיזדיין בנשק שיוכל להתגבר עליו ולתקנו (עכ"פ שידע שיש סיכויים

טובים

לזה) – ולא שינוצח על ידו (שאז תיתוסף קלקול בעולם ואצלו וכו'),

ובנוסח

חז"ל שאסור לאדם לעמוד במקום סכנה ועוד יותר – כבתפלה שאומרים אותה

קודם

להתפלה "אל תביאני לידי נסיון".

בנוגע ליהודים – ובפרט בתקופתנו "secular

education"

זו שמזכירה לעיל

וקאַלעדזש בכלל

– ה"ז בדוגמא לאדם בריא האומר שכל ימיו חי בתנאים בריאים והי' בריא וראה רק בנ"א בריאים ובמילא אינו מנצל הכחות שלו כלל, ומהי תכלית חייו? ולכן קס"ד שיעתיק דירתו למקום מחלות – מתדבקות – שיש בהן סכנה, ולאחרי זה ינסה אולי מסוגל הוא להתחיל ללמוד חכמת הרפואה במקום זה וכו'. והנמשל מובן.

ישנו challenge

מוכן

בשביל בנות מבנ"י הדומות לה, אשר

מוכרח

להתגבר עליו, והוא: החסרונות שמזכירה בנוגע לאוירת הסעמענאַרים ( – וביה"ס בכלל)

אפשרי

לתקנו, אבל רק ע"י אלו שהרגישו

בעצמן

ופגע בהן החסרון – אלא שככל הישג טוב דרושה לזה הכנת עצמו – עד כדי

יגיעה

בזה, כוונתי: לרכוש ידיעות מספיקות במקצועות הנלמדים בהסמינאַרים, מומחיות בפדגוגיא, החלטה תקיפה לא להתרשם באם לא יראו הפירות תומ"י

ולא

ליבוש מפני המלעיגים – ולאחרי זה להתחיל לשנות האוירה וכו' ובהתלהבות ובמסנ"פ. ובודאי שהשי"ת יצליח.

It is certainly understood (and common) that youth are thirsty to find a challenge—something new, etc.—and moreover, there is a basis for this in the instruction of our Sages to act as one who is eager to accomplish; that is, to utilize all the abilities given to him to their fullest.

On the other hand, it is also clear and simple that it is not at all appropriate to seek out a challenge before one has armed oneself with the tools necessary to overcome and rectify it (even if he knows there are good chances for success)—and not to be defeated by it (for then additional harm would come into the world and to himself, etc.). In the language of our Sages: it is forbidden for a person to stand in a place of danger—and even more so—as in the prayer we say before davening: 'Do not bring me into a test.'

Regarding Jews—and especially in our times—secular education as mentioned above and college in general—this is like a healthy person saying that all his life he lived in healthy conditions, was healthy, and saw only healthy people. Therefore, he decides he does not utilize his abilities at all. What is the purpose of his life? So he decides perhaps he should move his residence to a place of contagious diseases—which are dangerous—and after that try to see if he can begin studying medicine there, etc. The analogy is clear.

There is an existing challenge for girls among our people similar to her situation which must be overcome: namely, the deficiencies she mentions regarding the atmosphere of seminaries (and schools in general) can be corrected—but only by those who have personally felt and been affected by these deficiencies. However, as with any worthwhile achievement, this requires self-preparation—even effort. My intention: acquiring sufficient knowledge in the subjects taught in seminaries, expertise in pedagogy, a firm resolve not to be discouraged if results are not seen immediately and not to be embarrassed by mockers—and after this, begin changing the atmosphere with enthusiasm and perseverance. And certainly Hashem will grant success.


Summary

The Rebbe teaches that while seeking challenges can be positive when approached with proper preparation and tools, one should avoid unnecessary risks. Transforming negative environments requires expertise, dedication, and inner strength—then true change can be achieved with G‑d's help.

Leave Feedback