ב"ה, ב' שבט, תשי"ב
ברוקלין.
שלום וברכה!
... ומ"ש במכתבו עניני המ"ש[1] שמי יודע אם מתאים הוא ללמוד עם כתה וכו' הנה בודאי גם בעיניו ברור שאין זה אלא מהסתת היצר להחליש השתדלותו לקרב לבם של תלמידי הישיבה, וחבל על הזמן השו"ט לבטל טענות אלו, ויהי' חזק בהחלטתו אשר זכה להיות מהר"י בישיבה מיסודה של כ"ק מו"ח אדמו"ר ובמילא מקושר הוא אליו וקישור זה משמש ג"כ צנור להשפיע לו כח ויכולת למלא התפקיד של הדרכת הכתות שלו באופן שסו"ס יהיו חסידים, ואשר אחר כל החשבונות הרי זהו שליחותו ותפקידו בעלמא דין, וכאשר ממלאים התפקיד המוטל עליו מהבורא ית' אז בלשון כ"ק אדמו"ר הזקן, אויף וואס מען דארף דיך, דעמאלט גיט השי"ת אלץ וואס דו דאפרסט.
מוסג"פ הנהגות ליום ההילולא יו"ד שבט הבע"ל, ובטח יפרסמם באופן המתאים.
בברכת הצלחה בעבודתו בקדש ושיעשה את זה מתוך שמחה וזה מעלה הן לו והן לעבודה.
- 1 המרה שחורה
B"H, 2nd of Shevat, 5712.
Brooklyn.
Shalom u'Vrachah!
... Regarding what you wrote in your letter about matters of melancholia (marah shechorah), [1] wondering if it is appropriate for you to teach a class, etc.—certainly you also recognize that this is merely the incitement of the yetzer (evil inclination) to weaken your efforts in drawing the hearts of the yeshivah students closer. It is a shame to waste good time refuting such arguments. Be strong in your resolve, for you have merited to be among those who teach in a yeshivah founded by my revered father-in-law, the Rebbe, and therefore you are connected to him. This connection also serves as a channel to grant you strength and ability to fulfill your role in guiding your classes so that ultimately they will become chassidim. After all calculations, this is your mission and purpose in this world. When one fulfills the task assigned by the Creator, then—in the words of my revered ancestor, the Alter Rebbe—'For what you are needed, then Hashem gives everything you need.' Enclosed are guidelines for Yud Shevat, which is approaching; surely you will publicize them appropriately.
With blessings for success in your holy work and that you do it with joy—this benefits both yourself and your work.
Summary
The Rebbe teaches that doubts about one's fitness for teaching stem from the yetzer hara and should not deter one from their mission. Strengthening one's resolve and connecting with previous generations empowers success in guiding students with joy.