Letter #6119

6119 - Guiding a Child Toward His Proper Path

י״ט אדר תשי״ח

The Rebbe responds to a parent concerned that his younger son, despite many abilities, lacks the patience and dedication to study. The Rebbe suggests placing him for a time in a strong yeshiva environment devoted entirely to Torah study to see whether the proper surroundings will awaken his diligence. If not, the Rebbe explains that the Jewish peop

ב"ה, י"ט אדר, תשי"ח

ברוקלין.

 

שלום וברכה!

אין ענטפער אויף אייער בריף, אין וועלכען איר שרייבט אייניגע פונקטען פון אייער לעבענס געשיכטע, און שליסט מיט דעם פראבלעם פון אייער אינגערען זון שי', וועלכער האט פילע אויסצייכנונגן, אבער עס פעלט עם דער ווילען און געדולד צום לערנען א.ז.וו.

אין אזעלכע פאלען, קען מען דאס פארזיכערען, נאר ווען מ'געפינט זיך אין א אומגעבונג וואו עס ווערט געלערנט מיט התמדה ושקידה לימודי קדש דאס מערסטע פון טאג, און דעריבער וואלט געווען גלייך, אויב מעגליך, אז צום ווייניגסטען אויף א געוויסע צייט זאל ער פארען לערנען אין איינע פון די ישיבות אין אירופא, וואו מען לערנט דורכאויס לימודי קדש (און זיכער קען מען דאס אויסווירקען בא עם, וויבאלד עס רעט זיך נאר וועגען א געוויסע צייט), און ערשט נאך דעם זעהן די ווירקונג פון דער אומגעבונג אזא אויף עם, און קומען צום שלוס, אויב ער האט באמת קיין ווילען און לוסט ווי איר שרייבט, אדער די גוטע אומגעבונג און די ישיבה קענען דאס ענדערען צום גוטען.

אויב עס וועט זיך ארויסווייזען, אז אויך דאס בריינגט ניט דעם לערנען בהתמדה ושקידה, איז דאך באוואוסט דאס וואס ווערט ערקלערט בתורתנו הק' אין מערערע פלעצער, אז צווישען אידען זיינען פראן פערשידענע איינטיילונגען, צווישען שומרי תורה ומצוה זעלבסט, אזעלכע וועלכעס דער עיקר זיינען זיי תלמידי חכמים, וואס גיבען זיך אפ מער מיט לערנען (חאטש אויך זיי זיינען מקיים אלע מצות), און אזעלכע וואס איבערהויפט גיבען זיי זיך איבער צו מקיים זיין מצות (חאטש אויך זיי האבען באשטימטע שיעורים צו לערנען תורה יעדער טאג), און מען קען זיין א גדול בישראל, און בריינגען נוצען פאר זיך און פארן כלל, אין איינעם פון די צוויי סוגים, און השי"ת זאל העלפען אייך צו האבען פון עם אמת'ן נחת וואס דאס איז אידישער נחת אין אלע הינזיכטען.

מ'האט געדארפט בודק זיין (איבערזעהען) די תפילין פון אייער זון, און אויך די מזוזות אין אייער וואהנונג, אז זיי זאלען זיין אלע כשר'ה ווי דער דין איז, און מרת... תחי' זאל אפהיטען דעם גוטען מנהג פון בנות ישראל הכשרות, צו געבען אויף צדקה יעדער מאל פאר ליכט צינדען ערב שבת און ערב יום טוב.

בברכה צו גוטע בשורות,

בשם כ"ק אדמו"ר שליט"א

 

מזכיר

 

The Rebbe writes that he is responding to the recipient’s letter in which he described several aspects of his life and concluded with a concern regarding his younger son. Although the son has many accomplishments and abilities, the parent writes that he lacks the patience and determination to apply himself seriously to study.

The Rebbe explains that in such situations the most effective approach is often to place the young person in an environment where Torah study—Limudei Kodesh—is pursued with diligence and devotion throughout most of the day. Therefore, if possible, it would be advisable for the son, at least for a certain period of time, to study in one of the yeshivos in Europe where the entire day is devoted to Torah learning.

The Rebbe notes that the parent will likely be able to influence the son to try this, especially if it is presented as a temporary arrangement. After some time in such a setting, it will become clearer whether the difficulty truly lies within the child himself or whether the previous environment simply did not encourage focused study. A strong and supportive environment may awaken his interest and dedication.

However, if it becomes evident that even such an environment does not lead him to study with diligence and devotion, then it should be remembered that the holy Torah teaches that among the Jewish people there are different roles and paths.

Even among those who observe Torah and mitzvos, there are those whose primary occupation is Torah study and scholarship, although they also fulfill mitzvos. Others devote themselves primarily to the observance and performance of mitzvos and good deeds, while maintaining regular daily times for Torah study. Both of these groups serve an essential role within the Jewish people.

A person can become a respected and valuable member of the community in either of these paths. Therefore, if the son does not develop into a scholar devoted primarily to Torah study, he can still become an individual distinguished through the fulfillment of mitzvos and positive deeds.

The Rebbe concludes with a blessing that the parents should have true nachas—Jewish nachas—from their children in every respect.

The Rebbe also suggests checking the son’s tefillin and the mezuzos in the home to ensure that they are fully kosher according to halachah. In addition, he writes that the lady of the house should maintain the proper Jewish custom of giving tzedakah before lighting the Shabbos and Yom Tov candles.

The letter concludes with blessings for good news.

Summary
The Rebbe advises that a young man who lacks motivation for study may benefit from being placed in a strong yeshiva environment devoted entirely to Torah learning. If this approach does not awaken his diligence, the Rebbe explains that different people serve Hashem in different ways—some through scholarship and others through the fulfillment of mitzvos and good deeds. The Rebbe blesses the parents with true Jewish nachas and encourages strengthening the spiritual environment of the home.

 
 
Leave Feedback