ב"ה, חמשה עשר באב,
שלום וברכה!
ערב שבת-נחמו, ה'תשכ"ח
ברוקלין, נ.י.
מרת
יוכבד תחי' וולף-רייך
ברכה ושלום!
הנני לאשר קבלת מכתבה מצום החמישי – יהפך בקרוב לששון ולשמחה – בו כותב[ת] על דבר הצורך בהקמת מוסד לילדים מפגרים בו יחונכו על פי התורה והמצוה וכולי, בהמשך למכתבה הקודם בזה מכבר.
וכמדומה לי עניתי לה גם אז דעתי בזה, ובכל אופן אכפול כאן, אשר המציאות באה"ק ת"ו היא שדורשת שבכדי שמפעל כהאמור יבוא בפועל ובאופן מועיל וטוב, מוכרח שיוצמד לאירגון אשר מנגנון לו מן המוכן, בפרט בנוגע למגבית כספים, ובמקרים רבים ובפרט בכיוצא בזה שיזדקק למשרד הסעד ומשרד החינוך וכו' וכו', שיתענינו בזה גם אנשי מפלגה המתאימים.
ומצו"ב ג"כ קטע ממכ"ע בו מדובר ע"ד הקמת מוסד מעין האמור ומי המשתתפים ופועלים בזה, וכולי, שגם זה מחזק השערתי דלעיל.
ובודאי אשר כיון שנמצאת על אתר יכולה לברר יותר פרטים בזה. ואפשר שהדרך שהשתמשו בה יוזמי המוסד המובא במכ"ע הנ"ל יכול לשמש גם להגשמת המפעל אודותיו כותבת.
ואשר לגודל ערך הענין וחשיבותו מובן שאין אדם צריך ביאור בזה, אלא שבעונותינו הרבים אין זה מספיק להביא הדבר לפועל, וק"ל.
בברכה להצלחה בפעולותי' בחינוך על טהרת הקדש ולבשורות טובות בזה.
[mazkir1]בשם כ"ק אדמו"ר שליט"א[/mazkir1]
מזכיר
B"H, fifteenth of Av, greetings and blessings! Eve of Shabbat Nachamu, 5728.
Brooklyn, NY.
Mrs. Yocheved tichyeh Wolf-Reich
Blessings and greetings!
I hereby acknowledge receipt of your letter from the Fifth Fast—may it soon be transformed to joy and gladness—in which you write about the need to establish an institution for special needs children to be educated according to Torah and mitzvah, etc., as a continuation of your previous letter on this matter some time ago.
It seems to me that I already responded then with my opinion on this matter; in any case, I will repeat here that reality itself demands that in order for such an endeavor to come into actual existence in a beneficial and proper way, it is essential that it be attached to an organization with an existing structure—especially regarding fundraising—and in many cases, particularly in matters like this which will require the Ministry of Welfare and Ministry of Education, etc., it is important that people from suitable parties also take interest.
I am also enclosing a section from a publication where there is discussion about establishing such an institution and who are its participants and activists, etc., which further supports my above assumption. Certainly, since you are present locally you can clarify more details about this. It is possible that the approach used by those who initiated the institution mentioned in the above publication can also serve as a model for realizing the project you write about.
As for the great value and importance of this matter—it is self-evident and needs no explanation; however, due to our many sins this alone does not suffice to bring it into actuality, unfortunately.
With blessings for success in your activities in education according to pure holiness and for good news in this matter.
Summary
The Rebbe teaches that establishing institutions for special needs children must be rooted in Torah values while also relying on practical partnerships with established organizations. The effort's spiritual importance is clear but must be matched by effective action.