ב"ה, ימי הסליחות ה'תשט"ו
ברוקלין, נ.י.
הוו"ח אי"א נו"נ עוסק בצ"צ מו"ה יצחק שי'
שלום וברכה!
לקראת השנה החדשה, הבאה עלינו ועל כל ישראל לטובה ולברכה, הנני בזה להביע ברכתי לו ולכל אשר לו, ברכת כתיבה וחתימה טובה לשנה טובה ומתוקה בגשמיות וברוחניות.
בברכה,
מ. שניאורסאהן
נ"ב. במענה על מכתבו מיום י"ד אלול. הנה על כמה פרטים כבר קבל מענה במכתבי הקודמים. ובמ"ש אודות הקמת קופת גמ"ח ממורי הרשת, וכנראה הכוונה ע"י שיתרמו אחוזים ממשכורתם, הנה כבר כתבתי בענין דומה לזה להרה"ג כו' הר"ד שי' חנזין, שיש להזהר ביותר שלא יהי' מעין של כפי', וכמו שצריכים לעמוד בתוקף בהנוגע לשמירת רוח חב"ד, אין כדאי להחלישו ע"י תוקף - ומי יאמר כפי' - בענינים גשמים. ב) לימוד הענינים המתאימים דתורת החסידות ורוחה - לפני המורות דהרשת נחוץ ונכון במאד מאד (עיין לקו"ת שלח לז, א', ב' בענין מאד מאד). ואפילו לפני המורים - כמובן ענינים המתאימים להם.
B"H, Days of Selichos 5715.
Brooklyn, NY.
Havavac"h iy"a nu"n engaged in tzt"z Mohe Yitzchak
Shalom u'Vrachah!
As we approach the new year, which is coming upon us and all Israel for good and for blessing, I hereby express my blessing to you and all yours: a blessing for being inscribed and sealed for a good and sweet year both materially and spiritually.
With blessing, M. Schneersohn
P.S. In response to your letter from the 14th of Elul: Regarding several details you have already received answers in my previous letters. As for what you wrote about establishing a charity fund among the network's teachers—apparently meaning that they would contribute a percentage of their salaries—I have already written on a similar matter to Haraha"g etc. Reb Dovid Chanzin that one must be extremely careful that it should not resemble any form of coercion. Just as we must stand firmly regarding preserving the spirit of Chabad, it is not advisable to weaken it through forcefulness—and who can say it is coercion—in material matters.
b) The study of appropriate topics from the teachings and spirit of Chassidus before the female teachers of the network is very much necessary and correct (see Likkutei Torah Shelach 37a-b regarding "me'od me'od"). And even before the male teachers—obviously with topics suitable for them.
Summary
The Rebbe cautions against any hint of coercion in charitable contributions among educators and stresses the vital importance of teaching Chassidus to both female and male staff in ways suited to each group.