ב"ה, ה' אדר, תש"כ
ברוקלין.
הוו"ח אי"א נו"נ עוסק בצ"צ וכו' מו"ה משה שי'
שלום וברכה!
נעם לי להודע מהאברכים הוו"ח אי"א נו"נ תלמידי ישיבת תומכי תמימים דלוד אשר בקרו בבית הספר שבהנהלת כ' ביום ההילולא של כ"ק מו"ח אדמו"ר זצוקללה"ה נבג"מ זי"ע, וקבלתו את פניהם בסבר פנים יפות ואודות דיבוריו עם תלמידיו ומושפעיו בתוכן יום זה דבעל ההילולא.
כן נתקבל הפ"נ אשר גם כ' בא על החתום, ובעת רצון יקרא על הציון הק' של בעל ההילולא.
ויהי רצון אשר רבות בשנים ינצל כ' את הכשרונות בהם חונן מההשגחה העליונה להחזקת היהדות והפצתה בכל מקום שידו מגעת, ולכל לראש בתלמידיו ומושפעיו, ויהי' זה מתוך חיות והתלהבות חסידותיות, ובאופן המתאים לפי הבנת התלמידים וגילם להבנת עניני תורת החסידות הדרכותי' והנהגותי'.
ואם בכלל אמרו רז"ל אין לך דבר העומד בפני הרצון, עאכו"כ כשזכות הרבים, התלמידים ומושפעיו, מסייעתו. והרי לימוד תורת החסידות בתקופתנו זו ביחוד הכרח השעה היא, וענין המוסיף חיות בכל עניני איש ואשה הישראלים, חיות, טוב אמיתי ואור.
בברכת הצלחה בכל האמור ולבשורות טובות בזה.
נ.ב.
מצורף בזה תדפיס מהנדבר בעת ההתועדות ביום ההילולא הנ"ל שגם בזה נדבר בענין הנ"ל.
מו"ה משה שי': סלומון, רחובות. ראה גם אגרת הבאה.
B"H, 5 Adar, 5720. Brooklyn.
Harav Hachassid vavac"h iy"a nu"n engaged in tzt"z etc. Moshe Salomon
Shalom u'Vrachah!
I was pleased to hear from the Avrechim—harav hachassid vavac"h iy"a nu"n, students of Yeshivas Tomchei Temimim in Lod—who visited your school on the yahrzeit of my revered father-in-law, the Rebbe zatzal, and about your gracious welcome and your words to your students and those influenced by you regarding the meaning of this special day.
I also received the pan which you signed as well; it will be read at an auspicious time at the holy resting place of the one whose yahrzeit it is.
May it be G‑d's will that for many years you utilize the talents with which Divine Providence has blessed you to strengthen and spread Judaism wherever your influence reaches—especially among your students and those you inspire. May this be done with chassidic vitality and enthusiasm, in a manner appropriate to each student's understanding and age regarding the teachings, guidance, and conduct of Chassidus.
If our Sages say that nothing stands in the way of willpower, how much more so when the merit of the many—the students and those you influence—supports you.
The study of Chassidus in our times is especially an urgent necessity; it brings vitality to every aspect of Jewish men and women—life, true goodness, and light.
With blessings for success in all the above and for good news in this regard.
P.S. Enclosed is a transcript of what was spoken during the farbrengen on the aforementioned yahrzeit; this too addresses this topic.
Summary
The Rebbe encourages educators to inspire their students with warmth and chassidic enthusiasm, especially on significant days like Yud Shevat. Teaching Chassidus with sensitivity to each student's level brings true vitality and strengthens Judaism everywhere their influence reaches.