ב"ה, י"ח טבת, תשי"ב
ברוקלין.
הרה"ח הוו"ח אי"א נו"מ וכו'
מוה"ר אברהם סענדער[1] שי'
שלום וברכה!
בנועם קבלתי מכתבו ... כן תודתי נתונה בזה בעד תשורתו רשימת התלמידים התמימים אשר למדו בליובאוויטש עד שנת עת"ר, כי זה מזמן רב שהנני מחפש את זה וכיוון לדעתי, ות"ח ת"ח.
ובענין זה הנה כדאי הי' הדבר, אם הי' רושם זמני למודו שלו בתו"ת בדיוק האפשרי, וכן זמני הלימוד מכיריו מאלו הידועים לו.
הערתו מ"ש בענין האיכות וכמות ממרז"ל שהקב"ה פייס דעת הירח ע"י שריבה צבאה, לדעתי ישרה היא אף שבכגון אלו יש לחלק בין ענין לענין, אבל בכ"ז צד השוה יש ביניהם (ועדמ"ש בתוד"ה כולהו סוכה ד:) והערה יפה היא.
מוסג"פ העתק מכ' כללי מזאת חנוכה, ואסיים בברכה לכת"ר שי' והצלחה בהקביעות עתים שלו אשר מקום חשוב בהם קביעות עתים גם כן בלימוד הדא"ח, ובנגיעתי בענין זה עוד הפעם באתי לעוררו ע"ד השתדלות הראוי' ומתאימה לחזק את ... שי' בלימודו בדא"ח.
בברכה.
- 1 נעמצאוו
B"H, 18 Teves, 5712.
Brooklyn.
Haraha"ch vavaha"ch iy"a nu"m etc. Avraham Sender Namatzov
Shalom u'Vrachah!
I received your letter pleasantly... I also thank you here for your gift—the list of the temimim students who studied in Lubavitch until the year 5670 (1910), as I have been searching for this for a long time and you matched my intention. Thank you very much.
Regarding this matter, it would be worthwhile if you would also record your own study periods in Tomchei Temimim as precisely as possible, as well as the study periods of your acquaintances among those known to you.
Your comment about quality and quantity from our Sages—that the Holy One, blessed be He, appeased the moon by increasing its hosts—seems correct to me, even though in such matters there are distinctions between cases; nevertheless, there is a commonality between them (see Tosafos s.v. Kula-hu Sukkah 8b), and it is a fine observation.
Enclosed is a copy of a general letter from this Chanukah. I will conclude with a blessing to your honor for success in establishing fixed times for Torah study—of which setting fixed times for studying Chassidus is also an important part. In connection with this matter, I once again come to encourage you regarding appropriate effort to strengthen ... in his study of Chassidus.
With blessing.
Summary
The Rebbe expresses gratitude for historical records and encourages precise documentation of Torah study schedules. He values thoughtful insights on spiritual concepts and urges continued dedication to regular Chassidus learning—for oneself and others.