ב"ה, ב' אייר, תשי"ח
ברוקלין
הרבנית מרת חי' שרה תחי'[1]
ברכה ושלום!
עס וואונדערט מיר וואס שוין א ליינגערע צייט איז פון אייך ניט געווען קיינע בריף און ידיעות וועגען אייער טעטיקייט בכלל און בפרט בהנוגע צו נשי ובנות חב"ד פון שיקאגא, ה' עליהן תחיינה, חאטש איך נעם אן אז אלעס גייט אן בסדר, און אין אזעלכעס סדר על פי תורה, מיינט, ניט צו שטיין אויפן זעלבען שטאנד שטענדיג, נאר האלטען אין וואקסען, ווי דער אנזאג פון תורתנו הק' מעלין בקדש.
זעלבסט פארשטענדליך האב איך געפרעגט בא אייער מאן הרב שליט"א וועגען דעם, אבער ווייס נאר אלגעמיינע ידיעות אין דעם, אז עס קומען פאר די אסיפות לויט דעם איינגעשטעלטען סדר וכו', וויל איך האפען אז בא דער נעקסטער געלעגענהייט וועט איר מיר שרייבין מער פרטים אין דעם, און השי"ת זאל העלפען מען זאל קענען נאר אנזאגען גוטע בשורות, און ווי געזאגט אז די אגודת נשי ובנות חב"ד, אין שיקאגא טוט איר ארבעט אין א אלץ גרעסערער מאס, און זעלבסט פארשטענדליך אויך גוטע בשורות אין אייערע ענינים הפרטים.
און אזוי ווי זומער, איז מן הסתם פראן געוויסע ענדערונגען בא יעדער אין איר פריוואטער איינשטעלונג, וועלכעס האט א ווירקונג אומדירעקט אויך אויף דער ארבעט איינשטעלונג פון נשי ובנות חב"ד (מיינט דאך דאס אבער ניט אז זומער דארף זיין א שטיל צושטאנד אין דער ארבעט), מען דארף נאר איינשטעלען די ארבעט צוגעפאסט צו די זומער אומשטענדען, און ניט צו פארקלענערן די צאל צייטען פון צוזאמענקומען זיך און הלואי זאל נאך צוקומען, ואין לך דבר העומד בפני הרצון.
איך האף אז אין אייער ארבעט אלס מורה בחינוך, האט איר אויך אויסגעניצט די פסח צייט וימי הספירה מיט די פאסיגע רעיונות אויפקלערונגען פאר די תלמידים און וועט אויך טאן אזוי בנוגע צו חג השבועות קבלת התורה, און אויך זיינער צייט אויסארבעטען א פלאן פון אינטערעס פאר די תלמידים אין דער צייט פון וואקיישאן, ווארום ליידער אין מערסטע פאלען בריינגט דער וואקיישאן פאר די תלמידים, ענינים פון פריקת עול, וועלכע מען פארקליידעט דאס אין א מאנטעל פון וואקיישאן.
בברכת הצלחה בעבודה קדושה לחיזוק היהדות ולהפצתה ולבשורות טובות בכל העינינים.
- 1 העכט, שיקגו.
B"H, 2 Iyar, 5718.
Brooklyn.
Blessings and greetings!
I am surprised that for quite some time I have not received any letters or updates from you regarding your activities in general and specifically concerning Nshei U'Bnos Chabad of Chicago—may they all live. Although I assume everything is proceeding properly and according to Torah—which means not remaining at the same level constantly but rather always growing, as our holy Torah instructs: "ma'alin bakodesh" (we ascend in holiness). Naturally, I have asked your husband the Rav shlita about this matter, but I only know general information—that the gatherings are taking place according to the established schedule, etc. Therefore, I hope that on the next occasion you will write me more details about this. May Hashem help that we should only be able to report good news. As mentioned, the Nshei U'Bnos Chabad group in Chicago is working with ever-increasing strength—and of course also good news in your personal matters.
And just as summer brings certain changes for everyone in their private routines—which indirectly affects their approach to work with Nshei U'Bnos Chabad (but this certainly does not mean that summer should be a quiet period in this work)—one must simply adapt the work to fit the summer circumstances and not reduce the number of gatherings; if anything, let them increase. "Ve'ein lecha davar ha'omed bifnei haratzon" (there is nothing that stands before willpower).
I hope that in your work as a teacher in education you also utilized Pesach time and the days of Sefirah with appropriate ideas and explanations for the students and will do so as well regarding Shavuos—Kabbalas HaTorah. Also, it would be worthwhile to prepare an interesting plan for the students during vacation time because unfortunately, in most cases vacation brings about issues of casting off discipline—which is often disguised under the cloak of 'vacation.'
With blessings for success in holy work to strengthen Judaism and spread it—and for good news in all matters.
Summary
The Rebbe teaches that growth in Torah and communal activity must continue year-round. Even during summer or vacation periods, one should adapt efforts rather than pause them—ensuring both personal advancement and ongoing positive influence on others.