ב"ה, ח' תשרי, תשכ"ב
ברוקלין.
תלמידות בית רבקה אשר בכפר חב"ד מיסודו ובהנהלתו של כ"ק מו"ח אדמו"ר, כתה ד' קבוצת גחלת. ה' עליהן תחיינה.
שלום וברכה!
נעם לי לקבל מכתבן מג' תשרי, בו כותבות אודות פעולותיהן בהחזקת היהדות בתוככי תלמידות בית הספר, וביחד עם זה בתכניתן להתקשר עם קבוצות וכתות ממקומות אחרים וכו'.
ובענינים כגון אלו, כוונתי להתקשר עם עוד קבוצות וכתות, מובן שדרושה זהירות וחקירה מקודם בנוגע להקבוצות וכתות עמהן רוצות להפגש וכן אופן הגישה וכו'.
ולכן בנוגע להפעולות בתוך בית הספר, כתתן שלהן ושאר הכתות, נכון הדבר, וטובה כוונתן וגם פעולתן, אבל בנוגע לחלק השני של התכנית, יפרטו הענינים לפני הנהלת בית רבקה, ותעשינה כהוראת ההנהלה הן בכללות הענין והן בנוגע לפרטים.
מתאים לסגנון מכתבן, התקוה שמתנהגות בחייהן היום יומים כמתאים לתלמידות ביה"ס וביראת שמים שהרי כל אחת מהן נקראת בת שרה רבקה רחל ולאה, והשי"ת יצליחן.
בברכת חתימה וגמר חתימה טובה
בשם כ"ק אדמו"ר שליט"א
B"H, 8th of Tishrei, 5722, Brooklyn.
Beis Rivka students in Kfar Chabad, founded and directed by the Previous Rebbe, Grade 4, Gechelet group. May Hashem be upon them and grant them life.
Shalom u'Vrachah!
I was pleased to receive your letter from the 3rd of Tishrei, in which you write about your activities in strengthening Judaism among the students of the school, as well as your plan to connect with groups and classes from other places, etc.
Regarding such matters—your intention to connect with additional groups and classes—it is understood that caution and prior investigation are necessary regarding the groups and classes you wish to meet with, as well as the manner of approach, etc.
Therefore, regarding activities within the school—your class and other classes—this is proper; your intention and actions are good. But regarding the second part of your plan, you should present the details to the Beis Rivka administration and act according to their instructions concerning both the general matter and its specifics.
In accordance with the style of your letter, I hope that you conduct yourselves daily as befits students of the school and with fear of Heaven—for each of you is called a daughter of Sarah, Rivka, Rachel, and Leah—and may Hashem grant you success.
With blessings for inscription and sealing for good in the name of the Rebbe shlita.
Summary
The Rebbe encourages students to strengthen Judaism within their school community while advising careful consultation with leadership before engaging externally. He emphasizes living up to their identity as Jewish daughters with integrity and yiras Shamayim (awe of Heaven).